martes, 1 de mayo de 2012

Corrección taller casa Tumbes





 

Terreno ubicado al final de caleta tumbes, sector que está en crecimiento y en construccion, en el cual aprovechando este estado se plantea construir esta casa que pretende captar compradores de mariscos o empanadas.

Este proyecto partió con la idea de minimizar el efecto de algun futuro tsunami, dejando en la planta baja paredes firmes y espacios de menos estadía y así elevar las zonas como el estar y las piezas de los habitantes al segundo piso, para que el tsunami no destruya las cosas principales como lo son las camas, ropa, etc.

Usuario: pescador-vendedor
El pescador sale a pescar en la mañana y lo que se pesca se vende en la tarde.

En el proyecto se diferencian dos espacios, público y privado.
En la primera planta se busca atrapar al turista, imponiendo una diagonal que lo lleve hacia el local comercial, estando más cerca de la calle la parte publica.
y lo privado retranquearlo y elevarlo para mayor privacidad y comodidad del usuario.
En la segunda planta se proyecta una gran ventana con intencion de mirar hacia el mar, para que el pescador que viva en la casa pueda tener un conocimiento amplio sobre el tiempo y las precauciones que deba tomar al estudiar el mar.

2 comentarios:

  1. Francisca,
    Bien por avanzar en el desarrollo de la propuesta, aunque al analizar los antecedentes que presentas se visualiza muy poca profundidad y definiciones respecto de las posibles intenciones del proyecto.
    Sobre ello, te hago las siguientes observaciones:

    Respecto del desarrollo del proyecto, no queda claro cuál es la idea arquitectónica que intentas plasmar en tu propuesta. Cuál es el problema que te planteas?? Si es sólo los posibles efectos de un tsumami entonces es un problema constructivo, el cual no abordas en tu propuesta. Si es más que el tsunami, entonces es un problema integral, de lo cual no dices nada
    Recuerda que el problema es proponer un habitat (mucho más que una casa) para el pescador y su familia, en el contexto de la Caleta Tumbes. Qué has pensado sobre ello?, Qué propones para abordar una solución a este problema?

    Respecto de la propuesta formal y de distribución de los recintos, no planteas nada que permita entenderla y buscar su coherencia con una idea de proyecto. Por qué la forma es así?, Cómo aporta al contexto construido?
    En tus esquemas de planta no se aprecia como se usarán los recintos, no tienen mobiliario a escala que permita entender esta dinámica.
    Tu espacio comercial es impracticable, no entendiéndose por qué tiene esa forma ni como se usará el recinto.

    Respecto del emplazamiento de la propuesta no dices nada, solo la describes. Cómo se resuelven las relación entre el espacio público y el privado?, Cómo se integran las funciones interiores y exteriores del volumen construido??

    Tu modelo virtual no aporta mayor información. Sugiero trabajar con un modelo analógico (de cartón) en el cual puedas desarrollar criterios de modulación, composición y estructuración de la propuesta, integrando la totalidad del terreno.

    Creo que más que avanzar haciendo definiciones sin un sustento claro, debes avanzar en reflexionar y tratar de obtener una idea arquitectónica para trabajar el problema.

    Ánimo que se puede!!!!

    Saludos

    Prof. Miguel Roco I.

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  2. Francisca,
    Hay qye actualizar el blog con las evidencias, comentarios y reflexiones de los trabajos realizados hasta ahora en taller, de manera de contar con el registro y visión general de tu desempeño y proceso de aprendizaje.
    Para ello, son importantes las reflexiones y comentarios personales sobre lo realizado, de manera de poder contar con evidencias que permitan leer y releer el proceso.
    En consecuencia, te invito a actualizar el blog de forma simultánea con el quehacer del taller, de manera de poder apoyar efectivamente tu proceso de construcción de aprendizaje y madurez proyectual.
    Espero qu asumas este desafío que plantea esta herramienta didáctica. Depende de ti el poder sacarle el mayor y mas efectivo provecho posible; espacialmente ahora, que iniciaremos el ejercicio final de semestre.

    Saludos

    Prof. Miguel Roco I.

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